Aulas
Scratch: aula 5
Nesta aula, os alunos revisam estruturas condicionais (se/senão), variáveis e operadores aritméticos. Os exercícios práticos incluem a construção de uma calculadora de média com feedback de aprovação, uma simulação simples de caixa eletrônico para gerenciar saldo e saques, e uma calculadora básica funcional que realiza as quatro operações matemáticas com base na escolha do usuário.
Scratch: aula 4
Nesta aula (A3 e Revisão A3), os alunos aprofundam o uso de lógica condicional, interação com o usuário e variáveis. Eles desenvolvem programas iterativos como verificadores de números pares e ímpares, jogos de adivinhação com números secretos, simuladores de semáforo com múltiplas condições (se/senão) e sistemas de verificação de senhas. Também exploram a mudança dinâmica de fantasias.
Scratch: aula 3
Nesta aula, o foco é na animação de personagens, movimento e diálogos. Os alunos aprendem a usar blocos de movimento para fazer os atores andarem e girarem, blocos de aparência para trocar fantasias, exibir mensagens e esconder/mostrar personagens, além de blocos de som. Eles utilizam laços de repetição para animações simples e criam diálogos sincronizados entre dois personagens.
Scratch: aula 2
Nesta aula, os alunos criam um projeto abrangente combinando conceitos fundamentais. Eles programam um personagem para aparecer, saudar o usuário, mover-se, girar, executar uma animação de troca de fantasias usando repetições e desaparecer. Um segundo personagem reage a cliques tocando sons e falando, culminando na criação de um pequeno diálogo interativo entre ambos os personagens.